Тел./факс: +7 (495) 789-38-83 Контакты
  • По просьбе участников мы решили совместить конференции по Управлению корпоративными знаниями, 19 сентября 2019 г. и саммит руководителей по электронному и дистанционному обучению, 20 сентября 2019 г. Вы сможете посетить объединенную конференцию на одной площадке или выбрать то, что Вам ближе. УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫМИ ЗНАНИЯМИ, 19 сентября 2019 • Технологии самообучающихся организаций • Как выстроить рабочую, гибкую и актуальную для бизнеса систему управления знаниями? • Как выявить, сохранить, преумножить ключевые знания? 6th e-Learning 360 Summit, 20 сентября 2019 • Интеграция обучения и бизнес-процессов • Измерение эффективности e-Learning • Мотивация к обучению & user-generated content

    • 19 сентября, четверг

      III Практическая конференция УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫМИ ЗНАНИЯМИ 2019 Превращаем знания и опыт сотрудников в активы компании
      • 09:00
        10:00
        КОФЕ, РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
        10:00
        10:10
        ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО: Знакомство участников, знакомство со спикерами. Голосование по вопросам дискуссии.
        • Что нужно сделать в начале? Первые шаги управления знаниями

        • Шаблоны к системам управления знаниями. Как запустить, с чего начать? Как вовлечь?

        • Как связать управление знаниями и управление опытом?

        • Как оценить эффективность системы в краткосрочном периоде?

        10:10
        10:40
        АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД: Современные системы управления знаниями (обзор международного опыта). Мировые и российские тренды в управлении корпоративными знаниями
        10:40
        11:10
        ДОКЛАД: Создание адаптивной системы управления знаниями. Как выстроить рабочую, гибкую и актуальную для бизнеса систему управления знаниями?
        • Как выработать систему, которая будет удобна и понятна всем сотрудникам компании?

        • Как создать среду для того чтобы быстро и комфортно делиться знаниями?

        • Как сформировать потребность делиться знаниями?

        11:10
        11:55
        ДИСКУССИЯ: КАК СОЗДАТЬ САМООБУЧАЮЩУЮСЯ ОРГАНИЗАЦИЮ?
        • Как определить способность компании к самообучению?

        • Основные препятствия на пути к самообучающейся организации и способы их преодоления

        • Какие механизмы распространения знаний лучше всего работают?

        • Какие платформы/ IT-решения для управления знаниями лучшие на данный момент?

        • Какова стоимость создания системы корпоративных знаний?

        • Может ли система управления знаниями создаваться отдельно выделенным подразделением, или это обязательно результат кросс-функционального взаимодействия?

        • Как заинтересовать сотрудников в приобретении новых знаний? Как сделать обмен знаниями корпоративной культурой?

        11:55
        12:25
        КОФЕ-БРЕЙК
        12:25
        12:30
        РОЗЫГРЫШ ПРИЗОВ: Призы от языкового партнёра
        12:30
        13:00
        АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД: Цифровые платформы для управления корпоративными знаниями
        Какие бывают Цифровые платформы для управления корпоративными знаниями, как правильно выбрать и внедрить, каковы лучшие практики в России и за рубежом?
        13:00
        13:30
        ДОКЛАД: Как вырастить цифровое дерево знаний в компании? Цифровизация процесса системного управления знаниями компании
        Внедрение эффективной и современной цифровой платформы управления знаниями. Этапы, трудности и их преодоление. Факторы успеха.
        13:30
        14:00
        МАСТЕР-КЛАСС: Как создать корпоративную базу знаний, чтобы она стала «интеллектуальным активом» компании
        • C чего начать, как действовать, каким ресурсом, факторы успеха

        • Какие критерии успешной базы знаний?

        • Как описать и утвердить структуру, создать информационное хранилище, разработать правила пользования?

        • Какие основные правила управления базой знаний?

        • Как сделать так, чтобы база знаний стала «медовой пасекой»?

        • Как не допустить утечки информации?

        14:00
        15:00
        ОБЕД
        15:00
        15:30
        ДОКЛАД: Формирование профессиональных сообществ внутри компании для работы на конвейере базы знаний
        • Как профессиональные сообщества работают в корпоративном формате?

        • Как обеспечить постоянный приток и актуализацию корпоративных знаний?

        • Как обеспечить постоянную включенность сотрудников в корректировку контента?

        • Система мотивации сообщества профессионалов в компании

        15:30
        16:00
        ДИСКУССИЯ: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ СОТРУДНИКОВ ОБМЕНИВАТЬСЯ ЗНАНИЯМИ?
        • Как переломить ситуацию, когда персонал или руководители относятся к обмену знаниями формально?

        • Какие основные препятствия для обмена знаниями и как их преодолеть?

        • Как создать в компании благоприятную среду для обмена знаниями без ущерба её интеллектуальной безопасности?

        • Как вовлечь в процессы обмена знаниями занятых коллег и руководителей?

        • Как мотивировать сотрудников на создание контента, основанного на их опыте? Какие системы вознаграждений применять для мотивации сотрудников передавать знания?

        • Мотивационные инструменты для кандидатов и докторов наук

        • Какой должен быть контроль/мониторинг сотрудников при самообучении?

        16:00
        16:30
        ДОКЛАД: Маркетинг в управлении знаниями: лучшие практики
        Как активизировать наполнение базы сотрудниками? Как продать знания каждому сотруднику?
        16:30
        17:00
        ДОКЛАД: Трансфер знаний в практику
        17:00
        18:00
        ОТКРЫТЫЙ ДИАЛОГ: КАК УПРАВЛЯТЬ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ И КАЧЕСТВОМ ЗНАНИЙ?
        Открытый диалог – формат работы в группах. Аудитория делится на группы примерно по 15 человек, с каждой группой за отдельным столом работает приглашённый эксперт от бизнеса. Эксперты меняют группы в ходе открытого диалога. Каждый участник получает возможность обсудить актуальные для него вопросы с каждым экспертом в непринуждённой обстановке. Здесь нет сцены и слушателей, здесь есть равные участники открытого диалога. Дискуссию обеспечивает профессиональный фасилитатор.
        • Какой период полураспада знаний в разных областях корпоративных знаний? Какие знания устаревают быстрее всего?

        • Нужно ли хранить всю историю, или достаточно только знаний об актуальных версиях продуктов/процессов?

        • Как настроить мониторинг "устаревших" знаний?

        • Какие технологические инструменты оптимальны для поддержания жизненного цикла учебного контента, создаваемого пользователями?

        • «Лучшие практики»: как их выявлять и распространять без административного рычага?

        • Как вовлечь экспертов в создание и оценку корпоративных знаний

        18:00
        КОФЕ
    • 20 сентября, пятница

      Саммит руководителей электронного и дистанционного обучения 6-th QUORUM E-LEARNING 360 Russia Summit. Подача информации, коммуникации, управление результативностью
      • 09:00
        09:50
        РЕГИСТРАЦИЯ. КОФЕ
        09:50
        10:00
        ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО: Знакомство участников. Знакомство со спикерами. Голосование по вопросам дискуссии.
        10:00
        10:30
        ДОКЛАД:Развиваем элементы современной, эффективной системы e-learning.
      • 10:30
        15:30
        ТРЕК: ФОРМИРУЕМ СРЕДУ И МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ
        10:30
        11:00
        ДОКЛАД: Маркетинг e-Learning. Увеличение охвата и вовлеченности сотрудников – рабочие приемы
        11:00
        11:30
        ДОКЛАД: Адаптируем обучение под сотрудников. Методика разработки
        • Как автоматизировать построение индивидуальных планов развития?

        • Как организовать сбор статистики для разработки ИПР?

        • Как построить траекторию обучения внутри курса?

        • Как собирать информацию в автоматическом режиме, как связать с бизнес-аналитикой?

        11:30
        12:00
        ДОКЛАД: Развитие сотрудников: что мы упускаем из виду
        11:30
        12:45
        ДИСКУССИЯ: КАК СОЗДАТЬ СРЕДУ, СТИМУЛИРУЮЩУЮ К ОБУЧЕНИЮ?
        • Как создать среду, стимулирующую к обучению?

        • Как мотивировать и вовлекать в обучение, когда нет тренеров?

        • Как мотивировать текучий и молодой персонал на электронное обучение?

        • Какая мотивация взрослых на обучение через электронные системы?

        • Как обеспечить качество изучения курса при дистанционном обучении?

        • Как удерживать внимание в электронном контенте?

        • Как оптимизировать поддержку пользователей системы электронного обучения в большой компании?

        • Ирина Баженова
          Руководитель направления по подбору, обучению и развитию персонала в России
          БСХ БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ (ГРУППА BOSCH)

          Ирина Баженова

          Руководитель направления по подбору, обучению и развитию персонала в России
          БСХ БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ (ГРУППА BOSCH)
          Ирина начала свою карьеру в агентстве Executive Search, и пройдя все азы headhunting-а лучших из лучших кандидатов под запросы клиентов, уже более 2 лет работает в роли руководителя направления подбора, оценки, обучения и развития персонала в компании ООО «БСХ Бытовые Приборы» (BOSCH). На настоящий момент она реализовала ряд крупных проектов, таких, как: построение системы обучения, основанной на потребностях бизнеса; запуск корпоративного университета; создание программы локального кадрового резерва; внедрение e-learning инструментов; запуск системы внутреннего менторства.
        • Алексей КРУПЕННИКОВ
          Руководитель направления по администрированию, развитию LMS и управлению контентом
          TELE2

          Алексей КРУПЕННИКОВ

          Руководитель направления по администрированию, развитию LMS и управлению контентом
          TELE2
          В Elearning с 2004 года. Начинал свою деятельность в академической среде. Работал разработчиком курсов, программистом, администратором lms, методистом. Затем в it компании (поставщик lms) руководителем контент-проектов. C 2013 года руководит дистанционным обучением в компании «Tele2». Его команда разработала курс, ставший победителем конкурса в 2016 году. Занимался различными областями дистанционного обучения (разработка электронных курсов, администрирование, внедрение и автоматизация СДО), а также встраивание возможностей системы для организации других бизнес-процессов.
        12:45
        13:15
        КОФЕ-БРЕЙК
        13:15
        13:45
        ДОКЛАД: Как сделать так, чтобы обучение было в телефоне у человека?
        • Зачем переводить в мобильность?

        • Что реально используется и полезно в мобильном обучении?

        • Когда не стоит переводить в мобильность?

        • Как перейти на мобильное обучение логично, не разрывая связи с прошлым?

        13:45
        14:30
        КРУГЛЫЙ СТОЛ: ЧТО ДОЛЖНА УМЕТЬ ВАША КОРПОРАТИВНАЯ LMS ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ БЫТЬ СОВРЕМЕННОЙ, ВОСТРЕБОВАННОЙ И «ЖИВОЙ»?
        Тренды 2019-2020. Новые решения и корпоративная реальность
        • Что должна уметь Ваша корпоративная LMS сегодня для того, чтобы быть современной, востребованной и «живой».

        • Какие доступные новинки e-Learning появились сейчас?

        • Какие редкие платформы можно используются в обучении и управлении знаниями?

        • Где найти понятные решения для создания User generated content?

        • Что используется сейчас в мобильном и полезно? Стоит ли выход затраченных усилий?

        • Как перевести обучение в облако? Какие простые, облачные решения для разработки курсов появились?

        14:30
        15:30
        ОБЕД
      • 15:30
        17:45
        ТРЕК: РАЗРАБОТКА И ПОДАЧА КУРСОВ. USER-GENERATED CONTENT
        15:30
        16:00
        ДОКЛАД: Как сделать курсы, четко отвечающие бизнес-задачам обучения? Приемы разработки эффективных, вкусных, экологичных курсов обучения
        16:00
        16:30
        ДОКЛАД: Развиваем компетенции по разработке программ обучения у сотрудников, как избежать простых ошибок / Как найти и воспитать разработчиков курсов? / Как подобрать интуитивно понятную платформу?
        16:30
        17:00
        ДОКЛАД: Доклад. User-generated content: подходы, барьеры, решения. Практические решения.
        • Основные подходы к созданию пользовательского контента

        • Сложности и ограничения отдельных практик

        • Что нужно сделать, чтобы действительно работало?

        • Пять ключевых ошибок при внедрении технологий User generated content

        17:00
        17:45
        ДИСКУССИЯ: КАК МОТИВИРОВАТЬ К СОЗДАНИЮ КОНТЕНТА? ПРЯНИКИ И КНУТЫ
        • Какими инструментами формирования контента можно привлечь пользователей?

        • Какие системы, ресурсы подходят для быстрого создания контента сотрудниками?

        • Как работать с экспертами по контенту, увлечь их работой над контентом?

        • Как мотивировать к созданию контента? Пряники и кнуты

        • Как найти адекватные шаблонные решения, не делая зоопарк? Все в одном, интеграционные решения.

        17:45
        ЗАВЕРШЕНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОГРАММЫ
    Поделиться с коллегой
    Россия, Москва
    +7 (495) 789-38-83
    Домашняя страница
    www.quorum.guru