ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ КОРПОБУЧЕНИЕ 2021 Мотивация, Вовлечение, Оценка. Стратегии лидеров в цифровом мире
9-12 ноября 2021, ОНЛАЙН
Управление корпоративными знаниями 9 ноября, онлайн
10:45-11:00 Презентация возможностей онлайн платформы Remo для участников
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
Модератор конференции: Мария Мариничева, методолог, бизнес-тренер, коуч по управлению знаниями, лауреат премии «ПРЕОБРАЖЕНИЕ» в номинации за вклад в развитие менеджмента знаний в России 2019г, автор книги «УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ НА 100%»
11:00-11:30
ДИСКУССИЯ: ВОВЛЕЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ В ОБМЕН ЗНАНИЯМИ. КАК ПРОБУДИТЬ ЖЕЛАНИЕ ОБМЕНИВАТЬСЯ ЗНАНИЯМИ?
Как вовлекать персонал в обмен знаниями, формировать желание делиться знаниями?
Как преодолеть сопротивление сотрудников обмениваться знаниями?
Как сделать так, чтобы каждый сотрудник осознавал, что развитие - это его личная задача?
Как пробудить желание новых сотрудников обучаться у «старичков»?
Как мотивировать себя продолжать заниматься управлением знаниями в условиях сопротивления?
Марина Миронова, Директор по персоналу ГК ВЕЛЕС КАПИТАЛ
Антон Елисеев, начальник отдела управления знаниями, АО КОМПАНИЯ СУХОЙ
Алла Великанова, Начальник отдела обучения и развития, ГЕДЕОН РИХТЕР ФАРМА
11:30-11:50
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД: УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНЫМИ ЗНАНИЯМИ В НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ. ИННОВАЦИИ И ТРЕНДЫ
Мировые и российские тренды управления корпоративными знаниями
Трансформация и «диджитализация» управления корпоративными знаниями
Особенности управления знаниями в компаниях с персоналом разных поколений
Управление знаниями в условиях удаленной работы и самозанятости
Антон Елисеев, начальник отдела управления знаниями АО КОМПАНИЯ СУХОЙ
11:50-12:10
ДОКЛАД: КАК СДЕЛАТЬ ОБМЕН ЗНАНИЯМИ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРОЙ
Какие признаки корпоративной культуры обмена знаниями?
Какие барьеры для культуры обмена знаниями в российских компаниях?
Что сделать руководителям, чтобы создать культуру обмена знаниями?
Как «внедрить» культуру обмена знаниями в компании?
Марина Миронова, Генеральный директор ГК ВЕЛЕС КАПИТАЛ
12:10-12:30
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ НА РЫНКЕ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ: СТОИМОСТЬ, МИНУСЫ И ПЛЮСЫ
Как правильно выбрать платформу для управления знаниями?
Когда база знаний необходима?
Какие решения есть на рынке? Плюсы и минусы этих решений
Как правильно подобрать решение именно под задачу и специфику бизнеса?
Какое место мессенджеров и чат-ботов в системе управления знаниями?
Виталий Чесноков, Генеральный директор, QSOFT
12:30-12:50
ДОКЛАД: ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ И ИЗМЕРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА УПРАВЛЕНИЯ КОРПОРАТИВНЫМИ ЗНАНИЯМИ
Как оценить результативность системы управления знаниями?
Как оценить эффект от системы управления знаниями в деньгах?
Какие аргументы привести топ-менеджменту в пользу инвестиций в управление знаниями?
ТАТЬЯНА ТОМИЛИНА, Начальник отдела управления знаниями, ОБЪЕДИНЕННАЯ ДВИГАТЕЛЕСТРОИТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ
12:50-13:10
КЕЙС: МЕТОДЫ СИСТЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ В КОМПАНИИ С ШИРОКОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ СЕТЬЮ
Какие особенности, барьеры, условия успеха управления знаниями в компании с региональной сетью?
Какие способы обмена знаниями наиболее результативны?
Какие группы сотрудников вовлечены в управление знаниями?
Как контролировать, оценивать, мониторить результаты управления знаниями?
Евгений Викторов, Knowledge Manager, Arrival
13:10-13:30
ДОКЛАД: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА В КОМПАНИИ: ОТ ФОРМИРОВАНИЯ ДО ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
Как сформировать профессиональное сообщество в компании? С чего начать?
Как обеспечить вовлеченность сотрудников в актуализацию контента и постоянный приток знаний в сообществе?
Как построить систему мотивации участников профессионального сообщества?
Как оценить результативность и эффективность работы сообщества?
Антон Разинков, старший менеджер центра по развитию экспертной сети и партнерств производственно-технической дирекции, СЕВЕРСТАЛЬ-МЕНЕДЖМЕНТ
13:30-14:30
ОБЕД
14:30-15:00
WORKSHOP: КАК СТАТЬ САМООБУЧАЮЩЕЙСЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ: ПРЕПЯТСТВИЯ И СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ
Какую компанию можно считать самообучающейся?
Какие есть способы такого самообучения?
Какие условия результативного самообучения?
Какие барьеры для самообучения в отечественных компаниях?
Как измерить и оценить "самообучение"?
Елена Попкова, Chief Knowledge Officer, руководитель Корпоративного университета КРОК
15:00-15:20
ДОКЛАД: ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ И ИСТОРИИ УСПЕХА. КАК НАХОДИТЬ И РЕЗУЛЬТАТИВНО ПРИМЕНЯТЬ
Что такое «лучшая практика» и в чем ее отличие от истории успеха?
Как определять критерии «лучших практик»?
Как находить «лучшие практики» внутри и вне компании?
Как распространять «лучшие практики» в компании?
Алла Великанова, Начальник отдела обучения и развития, ГЕДЕОН РИХТЕР ФАРМА
15:20-15:40
ДОКЛАД ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ: ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ВНЕДРЕНИЯ «СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ»
Как и с чего начать создавать «систему корпоративных знаний»?
Как правильно выбрать методологию и инструменты?
Как организовать вовлеченность в обмен знаниями
Какие ресурсы нужны для управления знаниями?
Как оценить «правильность» действий?
Родион Нагорнов, Knowledge Manager, EXNESS (Кипр)
15:40-16:00
ДОКЛАД: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОПЫТА И ЗНАНИЙ В КОМПАНИИ
Как не утратить знания опытных сотрудников при их увольнении?
Как организовать удержание знаний и опыта в компании?
Как оценить и измерить результативность преемственности знаний?
Как организовать передачу опыта от опытных экспертов к новичкам?
Светлана Золотарева, руководитель центра обучения и оценки, АКАДЕМИЯ РОСКОСМОСА
16:00-16:20
ДОКЛАД: УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЕКТАМИ
Какие есть инструменты и способы управления знаниями проекта?
Как обеспечить преемственность проектных знаний?
Как научаться на проектном опыте?
Как сохранять опыт проектов?
Как измерить результативность управления проектными знаниями?
Николай Водолазский, экс-Руководитель проектного офиса КОМУС, преподаватель НИУ ВШЭ
16:40 (09 ноября)
ЗАВЕРШЕНИЕ ДНЯ
Стратегии лидеров обучения
11 ноября, онлайн
Модератор
Екатерина Сухобаевская, Лидер проекта «Осознанная карьера», эксперт-практик в области управления персоналом с 25ти летним опытом работы, специалист по мотивации и развитию персонала, прошла путь от специалиста до директора по персоналу.
Модератор
Тимур Соколов, эксперт по стратегическому и командному развитию, СЕО The Team
11:00-11:40
ВВОДНЫЙ ДОКЛАД: Как сделать обучение частью стратегии общего развития бизнеса?
Как оцифровать цели бизнеса и связать с планами на обучение?
Как связать процесс обучения и рост производительности труда?
Как выстроить план обучения сотрудников на год?
11:40-12:00
ДИСКУССИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Какой контент и формат обучения наиболее заходит сегодня?
В чём измерять "эффективность" обучения и как её обеспечить?
Кнут и пряник в обучении. Как мотивировать обучаться?
Как адаптироваться под разные возрастные группы 25-50 в рамках единой системы обучения?
Актуальный софт, что новое показало себя?
Екатерина Грибова, Начальник управления по персоналу, НЛМК Анна Фофанова, Руководитель направления eHealth,МТС
12:00-12:20
ДОКЛАД: Как сделать корпоративный университет прибыльным?
Стадии эволюции корпоративных центров обучения
Переход от корпоративного к отраслевому центру компетенций
Импакт для целевой аудитории (Центр экспертизы-Центр подготовки профессионалов-Центр притяжения)
Дорожная карта трансформации бизнес-модели
Ключевые метрики успеха корпоративных университетов
Ольга Баспаева, Директор BI University, BI Group
12:20-12:50
Перерыв
12:50-13:10
ДОКЛАД: Как автоматизировать процесс создания контента?
Создание какого контента можно автоматизировать?
Какие программы помогают автоматизировать создание контента?
Как автоматизировать создание контента инхаус?
Анастасия Инкина, Руководитель центра оценки и обучения персонала, АЛИДИ
13:10-13:30
ДОКЛАД: Как мотивировать и учить экспертов создавать контент?
Какие методы нематериальной мотивации экспертов наиболее эффективны?
Как доносить до экспертов необходимость делиться опытом и знаниями?
Как зашить необходимость обучать сотрудников в мотивацию экспертов?
Марина Волостнова, Бизнес-партнер по управлению персоналом, СПОРТМАСТЕР РОССИЯ
13:30-13:50
ДОКЛАД: Как создавать вовлекающее обучающее видео?
В чем состоит объяснительная сила учебного видео?
Каковы особенности видео в цифровую эпоху?
Какие факторы нужно учесть, чтобы создать эффективное видео?
Марина Шабанова, Руководитель Корпоративного Университета, NIKAMED
13:50-14:10
ДОКЛАД: Обучение будущего - экономика игр и при чем тут корпоративное обучение?
Ольга Осипова, Директор по персоналу,Гарвин (ГК ГаражТулс)
14:10-15:10
Перерыв
15:10-15:30
ДОКЛАД: Как руководители становятся амбассадорами обучения?
Как мотивировать руководителей быть примером для сотрудников?
Что должен делать руководитель, чтобы заряжать сотрудников учиться?
Татьяна Выборнова, Директор по персоналу, ESAB Россия и СНГ
15:30-15:50
ДОКЛАД: Учиться или лечиться: как мотивировать сотрудников на развитие?
Как приучить сотрудника обучаться дистанционно самостоятельно?
Какие инструменты мотивации работают, если сотрудник не хочет учиться?
Как связать индивидуальный план карьерного развития и обучение?
Как противодействовать выгоранию в работе и обучению?
Александр Рау, Эксперт wellbeing программ, Adidas Academy
15:50-16:10
ДОКЛАД: Как сделать обучение интересным в условиях перегруженностью коммуникациями и информацией?
Марина Миронова, Директор по персоналу, ВЕЛЕС КАПИТАЛ
16:10-16:30
ДОКЛАД: Как проводить адаптационное обучение сотрудников?
Портал онбординга в Райффайзен-банке: мобильно, немного адаптивно, очень дружелюбно
Как добавить оффлайн-баддинг в онлайн-онбординг
Нужно ли статусное мероприятие для старта работы новичка
Владимир Казаков, Ведущий специалист группы дистанционного обучения, РАЙФФАЙЗЕНБАНК
16:30-16:50
ДОКЛАД: 5 правил мотивации и обучения руководителей
Дмитрий Адушев, Директор макрорегиона Москва, ПОЧТА РОССИИ
16:50-17:10
ДОКЛАД: Использование инструментов сервис-дизайна для создания программы адаптации сотрудников
Александр Демидов, Руководитель направления обучения и развития, X5 Group
18:00 (11 ноября)
ЗАВЕРШЕНИЕ ДНЯ
Цифровая экосистема обучения 12 ноября, онлайн
Ведущая конференции:
Илона Ахметгаряева, Бизнес-тренер, BTG consult
10:00-10:20
ДОКЛАД: Как построить комплексную систему обучения: оффлайн+онлайн?
Светлана Краснова, Директор по управлению персоналом в регионе Евразия, ZEPPELIN
10:20-10:40
ДОКЛАД: Эффективное управление системой обучения через типологию обучающего контента
Зачем и как делить обучение на типы?
Автоматизация учебных программ в зависимости от типа и управление данными;
Структура контента – это порядок или ограничения?
Любовь Лебедева, Руководитель по оценке и развитию персонала,SVEL
10:40-12:00
ДИСКУССИЯ: КАКИЕ ТЕНДЕНЦИИ ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ?
Какие проблемы-решения перехода обучения в онлайн?
Как и куда развиваться руководителю направления Digital learning
Как формировать эффективную команду, создающую дистанционное обучение?
Разработка курсов своими силами и с привлечением подрядчиков, что и когда лучше?
Использование опыта VR, AR. У кого получилось?
Владимир Казаков, Ведущий специалист группы дистанционного обучения, РАЙФФАЙЗЕНБАНК
Дарья Авилова, Директор по развитию, Ланит
12:00-12:20
ДОКЛАД: AI в презентации ML в уме: честный разговор о том, как (не)работают Edtech-решения в жизни
Денис Баринов, Руководитель отдела образовательных программ,Лаборатория Касперского
12:20-12:50
Перерыв
12:50-13:10
ДОКЛАД: Как стать профессиональным digital-тренером?
В чем отличие оффлайн-тренера и digital-тренера?
Какие навыки необходимы для проведения тренингов онлайн?
Как удерживать внимание сотрудников?
Как перенести харизму тренера в онлайн?
Алла Великанова, Руководитель отдела обучения и развития персонала,Гедеон Рихтер Фарма
13:10-13:30
ДОКЛАД: Адаптация живого корпоративного обучения в DIGITAL
Как переработать контент, чтобы не потерять смысл?
Как преобразить классическую программу в digital?
Какие современные требования к контенту?
Как использовать для обучения Тик-ток?
Как забрать время из соцсетей для обучения?
Что ценят разные поколения в цифровом контенте?
Екатерина Кузьмина, Руководитель направления, департамент управления знаниями, Ростелеком
13:30-13:50
ДОКЛАД: Командный триатлон - как достигать больших управленческих целей вместе с командами?
Евгения Игольникова, Руководитель направления по развитию стратегических компетенций, Газпром нефть
13:50-14:10
ДОКЛАД: Создание образовательного пространства будущего. Опыт использования виртуальной и дополненной реальности.
Павел Козлов, Первый проректор по корпоративным функциям и развитию, ТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСАТОМ
14:10-14:30
ДОКЛАД: Какие навыки помогают команде достигать целей и работать слаженно.
Иван Маурах, Коуч, бизнес-тренер Business Relations
14:10-15:10
Перерыв
15:10-15:30
КЕЙС: Методология образовательных решений. Единые подходы к разработке и тиражированию образовательных решений (Газпром нефть, Сибур, Росатомом).
15:30-16:10
КЕЙС: Развитие потенциала руководителя и коучинг продаж:
Системное внедрение коучингового мышления в продающей сети
Ключевая смена концепта «от обучения в онлайн на продающее онлайн-обучение «здесь и сейчас»
Организация персонального сопровождение продавцов в крупной сети с помощью системы контрольных чек-листов и системы руководителей- внутренних коучей
Основные выводы и итоги организации мнгоготысячных корпоративных марафонов продаж онлайн
Иван Рыбкин, Заместитель генерального директора, РЕСО-ГАРАНТИЯ
16:10-16:30
ДОКЛАД: Микрообучение. Возможности и реальные перспективы применения.
Ольга Романова, Руководитель отдела подбора и развития,OZON
Посмотрите лучшие доклады Корпоративное Обучение 2020
Мы пришлем Вам доклады трех лучших спикеров прошлой конференции по мнению участников
Дней
Часов
Минут
Секунд
УЧАСТВУЙТЕ В АКЦИИ 21-29 ОКТЯБРЯ 2021
Зарегистрируйтесь на очную конференцию или купите видео пакет и получите доступ к видео ресурсу HR ТРАНСФОРМАЦИЯ 2021 содержащим более 100 докладов с 10 HR конференций по самым актуальным темам